Видеоролик пользователя нашего форума ув.iop572.

Без звука.

Денис Олегович писал(а):

По ssh.

Денис Олегович писал(а):

Читаем ТУТ.

Пока практически никто не попробовал, остаётся только лазить по документации и оф. сайтам конкретных программ и искать системные требования. :/

Дорогие друзья, в этой теме мы публикуем содержание нашего раздела "Документация" для более удобного поиска и навигации.

Настройка компьютера для загрузки с CD/DVD/flesh

Настройка DansGuardian

Зависимости пакетов и пакетный менеджер

Русскоязычная он-лайн документация и руководства по OpenOffice

Настройка сетевой карты, краткое пособие для начинающих

Настройка сети в ALT Linux

Простая пошаговая инструкция по установке пакетов для регистрации опытной зоны: дистрибутивы на базе Debian

Простая пошаговая инструкция по установке пакетов для регистрации опытной зоны: дистрибутивы на базе RPM

Антивирусы в Linux и некоторые рецепты использования clamav

Как украсть Linux?

Нелицензионный Linux

Открытое программное обеспечение: проблемы лицензирования и доказательства легальности

Правовой статус GPL в России

Текст лицензии GPLv2

Что такое свободное программное обеспечение?

Продажа свободного ПО

Почему термин ``свободное ПО'' лучше, чем ``открытые исходные тексты''

HTML-редактор Quanta PLus:

HTML-редактор Quanta Plus: Дополнительные возможности kdewebdev

HTML-редактор Quanta Plus: Настройки редактора

HTML-редактор Quanta Plus: Работа с проектами

HTML-редактор Quanta Plus: Представление героини

HTML-редактор Quanta Plus: О web-инструментарии вообще

HTML-редактор Quanta Plus: элементы интерфейса

MAXIMA:

MAXIMA. Работа c файлами и фактами

MAXIMA. Графики и управляющие конструкции

MAXIMA. Алгебра и начала анализа

MAXIMA. Укротитель выражений

MAXIMA. Функции и операторы

MAXIMA - максимум свободы символьных вычислений

Школьный сервер. Технологическая платформа для функционирования информационной системы автоматизации деятельности общеобразовательного учреждения. Руководство системного программиста

Школьный сервер. Технологическая платформа для функционирования информационной системы автоматизации деятельности общеобразовательного учреждения. Руководство пользователя

Школьный сервер. Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Руководство системного программиста

Школьный сервер. Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Руководство пользователя

Школьный сервер. Управляемая web-среда для организации взаимодействия участников учебного процесса. Руководство системного программиста

Школьный сервер. Управляемая web-среда для организации взаимодействия участников учебного процесса. Руководство пользователя

Общая инструкция по установке ОС, входящих в пакет СПО.

Школьный Линукс. Руководство пользователя.

Программное обеспечение для сжатия и архивирования файлов (Ark)

1C:ХроноГраф Школа (расширенное описание)

CuneiForm ЧаВо (FAQ)

Работа с офисными приложениями в ОС семейства Линукс Школьный ЧаВо (FAQ)

Работа с мультимедийными технологиями в ОС семейства Линукс Школьный ЧаВо(FAQ)

Операционные системы семейства Линукс Школьный ЧаВо(FAQ)

Лицензионно-правовые особенности СПО

Компьютерные сети: основные понятия

Демифологизация представлений о компьютере

Взаимодействие с Windows-системами

Безопасность и надёжность системы

Архитектура ОС

Обзор некоторых образовательных программ в ОС Linux на примере KdeEdu и Gcompris

Работа с электронной почтой с использованием Claws Mail и Mozilla Thunderbird

Сжатие и архивирование файлов в ОС Linux на примере Xarchiver и Ark

Создание и редактирование текстов в среде OpenOffice.org

Создание и редактирование Интернет-приложений с использованием Bluefish и Quanta Plus

Подготовка и вёрстка публикаций в среде Scribus

Численные и технические расчеты в среде Scilab

Введение в ОС Linux

Алгоритмизация и основы программирования на базе KTurtle

Обработка и редактирование векторной графики в Inkscape

Создание и редактирование мультимедийных презентаций в среде OpenOffice.org

Основы работы в растровом редакторе GIMP

Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox

Среда разработки Java-приложений Eclipse

Создание и редактирование графических элементов и блок-схем в среде OpenOffice.org

Создание и редактирование электронных таблиц в среде OpenOffice.org

Проектирование баз данных в среде OpenOffice.org

Обработка и монтаж аудиозаписей с использованием Audacity

Вот есть ещё сборник свободного софта под Win:

http://ualinux.com/index.php/wospack

Основной состав пакета:

• Графика: Blender, Dia, GIMP, Inkscape, Scribus, Tuxpaint
• Математические пакеты: Maxima, SMath Studio
• Офис: Evince, FBReader, HomeBank, OpenOffice.org, OpenProj, PDFCreator, StarDict, Sunbird, UniOffice;
• Утилиты: 7-Zip, Areca Backup, Bacula, BleachBit, ClamWin, Double Commander, FAR Manager, InfraRecorder, PeaZip, TrueCrypt;
• Образование: Сelestia, GCompris, iTest, Stellarium;
• Мультимедиа: Audacity, Avidemux, CDex, Handbrake, Miro, MPlayer, SongBird, t@b Media Converter, VirtualDub, VLC
• Сеть/Интернет: aMSN, Deluge, FileZilla, FireFox, Free Download Manager, MDC (Multiple Direct Communicator), Miranda IM, Pidgin, PuTTY, qutIM, RSSOwl, Seamonkey, Thunderbird, XChat;
• Приложения для написания программ: Denwer (пакет для развертывания web-сервера на базе Apache), FreeBasic, Geany, KompoZer, КуМир, Lazarus, Notepad++, NVU RU;

Александр Демин писал(а):

На моей памяти только у одного товарища что-то не складывалось с юниором5, кажется, тут на форуме он пытался разобраться. А качают много, насколько я знаю.

Я попробую передать вашу просьбу, но тоже не понимаю, почему нельзя тупо использовать качалку с докачкой.

Анна Булычева

А какая у вас проблема была, если не секрет?

Так, господа. Все вопросы и ответы -- в тему по опытным зонам.

Вы перепутали последовательность. Если wget лежит в той же папке, то сначала нужно туда зайти то есть сначала выполнить

su -

cd /home/admin/spohelp

а уж потом

rpm -ihv wget*

и

rpm -ihv spo-reg.rpm spo-reg-conf*.rpm

сейчас допишу это в инструкции, видимо, и это неочевидно.

EDIT: поправила.

Мария Щербакова писал(а):

там его надо будет поставить вручную. Прочитайте инструкцию :)

Мария Щербакова писал(а):

Тогда внимательно читаем по ссылке на инструкцию. которую я дала выше, раздел "РЕГИСТРАЦИЯ МАШИНЫ БЕЗ ИНТЕРНЕТА". Попробуйте почитать, это в принципе несложно -- один раз всё прочитать до конца :)

Тоже пробую:

md5sum.txt

вроде всё на месте, нет?

Наиль, можете сделать скрин и указать версию браузера?

У вас на этой машине есть интернет? Если да, то, пожалуйста, прочитайте материал по ссылке: ТЫЦ. Эта же ссылка есть и в пошаговой инструкции с картинками, которую вы, несомненно, внимательно прочитали: ТЫЦ.

Konstantin Chernov писал(а):

Спрошу, но разработчики у нас придерживаются сурового стиля; смайлики не разрешили, ибо портал у нас серьёзный (см. лого министерств в правом верхнем углу).

Виталий Прукс писал(а):

Вы уверены, что создание опытных зон -- это инициатива "сайта spohelp.ru"? Нет слов.

Я, в общем, вижу, что опять, чуть только дала поблажку, (а то тихо у нас на сайте летом), начинается в прямом смысле слова безответственный трындёж, прости господи. Начиная с этого момента весь флейм будет резаться, ибо тема в тематическом разделе, а не в разговорном, переносить её нельзя. Всем спасибо.

От нафлудили-то, хлебом вас не корми. Помогли бы лучше женщине с упрямым синаптиком разобраться вот тут, у меня мысли пока кончились.

Елена, напомните, что мы с вами тогда в той теме поставили -- Юниор или что, и какая версия, пятёрка, нет? Я в смысле граф. оболочки -- KDE там у вас или что ещё? кажется, был разговор насчёт чего полегче...

Shurik Shurik писал(а):

Вы правы, это не внедрение.

Вы знаете, Шурик, здесь на страницах этого форума уже отгремели темы и праведные лозунги а-ля "набили карманы, воры и жулики, а народ страдает" и тому подобное. Так что, предвидя направление Ваших мыслей, осмелюсь попросить -- давайте не будем? :)