|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению Миша, с Вами спорить, что это самое против ветра. Но обозвать меня внедренцем -- таки да... O_____o Москва тут ни при чём, дети у многих линуксоидов есть, скажу по секрету, не только в Москве :) |
|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению А что такое НПП? |
|
20 Окт 2011
|
Свободное Программное Обеспечение / Программа для локальной сети Перейти к сообщению >чтоб документы перекидывать а samba уже не в моде? |
|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению Сергей, не Вам первому эта разумная мысль пришла. НПП называется. Только чую я, что добром это тоже не завершится ((( Юлия, пятница чере з 2 часа, а в России она вообще уже несколько часов как наступила. Не ограничивайтесь московским часовым поясом, пожалуйста! Это очень распространённые ошибки внедренцев: смотреть на своих детей (которым не надо кормить семью и есть много времени на игры с линуксом), и думать, что страна ограничивается Москвой. Знаете, как нам обидно! |
|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению У нас проблема с выбором ОС СПО. Начинали с Альта, потом пробовали ПСПО5, остановились на Edubunte 9.04. Все бы хорошо, но поддержка этой версии закончилась в апреле, теперь ни локализацию не могу установить, ни какие другие программы, а 10 не тянут наши компьютеры, там минимум оператиой памяти 512 МБ, а рекомендуемые 1ГБ, вот опять мудрим наверное на Альт перейдем. Мне кажется надо на какой-то одной ОС остановится и оттачивать ее до идеала, на примере того… |
|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению А в пятницу что будет ? %) |
|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению СПО как таковое вполне пригодно. Про то, что внедрение вообще как таковое не было поддержано методически и организационно -- согласна. Но СПО тут ни при чём. Про иглу.... У меня дома мои дети ковыряются и играют и в Линукс и в оболочке для игр aka Windows. Я вижу разницу, в первую очередь в том, как ОС действует на способ мышления и мозг. Но вообще да, давайте до пятниц, ага...? :) |
|
20 Окт 2011
|
Драйверы и Linux / Наиболее массово распространённые устройства, под которые нет драйверов -- нужно ваше мнение Перейти к сообщению Андрей Камаев писал(а): под это описание попадают большинство видеокарт, которые работают без "ускорения". почему только эту включили? Ну а где Вы, пардон, гуляли, когда опрос висел? И вовсе не большинство. Большинство вполне уверенно подхватывают и разрешение на мониторе и вообще работают сразу, на vesa как минимум. В отличие от юнихрома. |
|
20 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению Юлия, не провоцируйте про "ломку". Пока еще нет в СПО достойной альтернативы "винде". "Снять с иглы" можно лишь отказавшись от софта СОВСЕМ, или предложив достойную замену. Людям просто надоело биться в стену непонимания, отсутствия нормальной поддержки. |
|
20 Окт 2011
|
Свободное Программное Обеспечение / Программа для локальной сети Перейти к сообщению Документы перекидывать? А есть ли у вас в школе что-то виндовое, постоянно включённое? Я не про общую шару, я про openfire. Он не только мессенджер, но и очень удобен в пересылке файлов, раскладывает даже по папочкам: что от кого пришло ))) |
©2015 Все права защищены.
Портал информационной и технической поддержки ПО образовательных учреждений РФ.
Cо всеми проблемами и пожеланиями по работе портала и службы технической поддержки вы можете обратиться по адресу .