|
30 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению Дмитрий Горелов писал(а): Ну забаньте. И останетесь в гордом одиночестве. Мне во всей ситуации с Линуксом одно не понятно. Почему я вместо того чтобы учить детей, должен массу времени тратить на изучение новых программ и все больше становиться инженером, а не учителем? В этой ситуации не линукс виноват, а некомпетентность Вашего руководства - от школьного до областного, выше не знаю, просто. Наш областной министр считает, что программист должен настраивать компьютеры, устанавливать ПО, сеть, помогать учителяим,… |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / СПО в школах России: ку-ку, есть кто живой? Перейти к сообщению Очковтирательство в образовании - особая статья. Оно особенно безстыдное и не прикрытое. Как на восточном базаре. Идет оно с верху, насколько можно видеть, к примеру, по нашей области и до самого низу. Если руководство скажет - запустить ракету на солнце - сразу же будет ответ - уже запустили, а там сориентируются. И не надо быть специалистом в обласи космонавтики - главное ночью запустить, чтоб не сгорели :( Воевать бесполезно. Остается только ждать, когда человечество повзрослеет.… |
|
30 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению Дмитрий Горелов писал(а): Мне во всей ситуации с Линуксом одно не понятно. Почему я вместо того чтобы учить детей, должен массу времени тратить на изучение новых программ и все больше становиться инженером, а не учителем? Полностью с Вами согласен. Это самый главный вопрос. Эта тема много раз обсуждалась на многих форумах. Прежде чем внедрять СПО, нужно выделить ставку инженера или лучше замдира по информатизации школы. Да, не каждый специалист со стороны придет на зарплату инженера… |
|
30 Окт 2011
|
Продукты пакета свободного ПО для ОУ РФ / [Опрос] Методические рекомендации по внедрению СПО: недостатки, недочёты Перейти к сообщению Ну забаньте. И останетесь в гордом одиночестве. Мне во всей ситуации с Линуксом одно не понятно. Почему я вместо того чтобы учить детей, должен массу времени тратить на изучение новых программ и все больше становиться инженером, а не учителем? |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / СПО в школах России: ку-ку, есть кто живой? Перейти к сообщению я про "лучшие" не зря сказал ;) Это когда не сажали, а уже медали давали за такое. |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / СПО в школах России: ку-ку, есть кто живой? Перейти к сообщению В советские времена за это очковтирательство уже бы сидели :) |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / OpenGL Перейти к сообщению Это уже и сам находил, но инструкции как пользовать ПО там нет, там как написать текст программы. Покрайней мере как понял. |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / СПО в школах России: ку-ку, есть кто живой? Перейти к сообщению Владимир, это нам с Вами на местах ясно. А как требуется рапортовать "наверх", так рапортуется как в лучшие советские времена. |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / СПО в школах России: ку-ку, есть кто живой? Перейти к сообщению По вопросу перевода на Linux, думаю, и так все более менее ясно. В основном, народ переходит без особого энтузиазма. Приказ района и города на 50% есть, выполнится к концу года формально установкой 2-х систем в компьютерных классах, работать можно по-старому, а для проверки - пожалуйста - все ок. Причины - простые: 1. Люди не хотят отказываться от привычного. 2. Установка и сопровождение линукса - отдельный вопрос. Он не проработан на местах. Нет нормативов, планов и… |
|
30 Окт 2011
|
Свободное общение пользователей / СПО в школах России: ку-ку, есть кто живой? Перейти к сообщению Я не собираюсь заменять госслужбы собою и своими идеями и средствами. И не хочу быть собирателем слухов. На полный сбор информации даже по школам моего региона уйдёт масса времени. даже если на то будут полномочия. Для примера необходимости личного присутствия при оценке состояния "внедрежа" приведу вакансию одной из местных школ на место "инженера": |
©2015 Все права защищены.
Портал информационной и технической поддержки ПО образовательных учреждений РФ.
Cо всеми проблемами и пожеланиями по работе портала и службы технической поддержки вы можете обратиться по адресу .