<в мониторы пяялиться>

И где вы видели класс на 30 гавриков? СЭС вас не навещала? По статистике больше всего детей гробит школа, начиная партами, заканчивая освещеним.

<то приминл бы линзу или банально шрифты в тексовом редакторе на максимум выкрутил>

Не все так просто, свободный учитель, наверное, помимо собственной свободы, должен учитывать принцип НЕ НАВРЕДИ! причем прежде всего физически. И это системообразующий принцип. То что детям доходчиво и понятно, вовсе не означает - безвредно. Простой пример - используйте матерные слова на уроке - очень доходчиво!

Школа гробит, как и любая другая среда.

Можно изредка курить сигареты и пить водку, но нормально отсыпаться и заниматься спортом и следить, чтоб спирт и никотин вам "не вредил".

После школы необходим обычный сон, который на 90% расставит всё по местам, т.е. ребёнку нужно просто психически и физически отдохнуть. Но на самом деле дети с зади заводные и их просто не укласть и родители просто отнекиваются, мол не справляюсь я с ним, а потом школа виновата...

Меня отце постоянно укладывал, иногда с ремнём. Потом к старшим классам я уже сам понял что к чему...

<большинство учителей не умеет ТСО использовать>

Согласен. Большинству еще необходимо хвосты заносить. НО, использование ТСО на уроке предполагает удвоенное, как минимум, время подготовки к уроку. На это не каждый учить готов пойти.

>> Согласен. Большинству еще необходимо хвосты заносить. НО, использование ТСО на уроке предполагает удвоенное, как минимум, время подготовки к уроку. На это не каждый учить готов пойти.

Большинство учителей надо гонять. Потом спасибо скажут.

Виталий Викторович Ильиных писал(а):

<Но на самом деле дети с зади заводные>

Мб. Вопрос не в этом. Проблемы родителей - это проблемы родителей. Но учитель должен выполнять то что должно. Прежде всего создать условия. А если вы понимаете, что для достижения сиеминутных целей вы используете, мягко говоря, сомнительные средства, то стоило начинать весь этот разговор?

На счёт гона учителей...

СПО если б не начали внедрять, то хрен бы вообще что сдвинулось... так бы и сидели в краденом софте. Другое дело что внедрять начали как всегда через одно известное тёмное место.

Насчёт детей...

Условия то создать могу, но родители не хотят делать то ничего. Позиция большинства - сдали ребёнка в 1 класс, забрали в 11-ом, а на протяжении 1-11 классов пофиг как он там. Лишь некоторые постоянно интересуются (род собрания, следят за мероприятиями со своим ребёнком, визиты к психологу и т.д.). Получается, что мы должны ну очень приочень сильно беречь детей, ибо дома они просто изнашиваются (дискотеки, посиделки после полуночи, водка, сигареты и т.д.). Вобщем тут нифига не поделаешь, пока у нас законы не будут нормально работать, чтобы можно было привлечь к ответственности родителей и учителей.

Например в некоторых областях России за плохие оценки у детей штрафуют их родителей. У нас к сожалению в Брянской области такого нет. Хотя есть, но сами судьи тянут резину (на жалось их пробивает), пока что-нибуть серьёзное не случится.

<Большинство учителей надо гонять>

Гонял. Спасибо никто не сказал. Больше все обиды и непредвиденные склоки, знаете ли... Однако, как я понимаю, сверху решили сделать из простого учителя - образцового учителя 21 века. Не получиться. Но, так или иначе на СПО мы все дружно перейдем, разумеется в разумных пределах, а именно там где меньше всего нужно строить и допиливать. И споры здесь неуместны. Как сделать это по-возможности легче - решается каждым из нас самостоятельно. И форум в этом не поможет...

>> И форум в этом не поможет...

частица не тут не уместна, надеюсь вы ошиблись при написании)

С форумом будет как раз шустрее.

<ибо дома они просто изнашиваются>

Так и не стоит их донашивать в школе... Не надо ждать пока законы заработают - начните с себя. И это, поверьте, уже не мало... по-крайней мере совесть будет чиста...

>> Не надо ждать пока законы заработают - начните с себя.

Делаем по мере сил)).

Нисколько. С технической точки зрения, можно получить ответ на интересующий вопрос, если ктонить знает ответ, но в остальном - решения логически вытекающие из местной ситуации за конкретного человека никто не примет. И подсказать тут нечем.

кто верит в разумность большей части учителей попытайтесь убедить в опасности соц.сетей.

хотя бы по материалам http://www.infox.ru/hi-tech/internet/2009/11/17...

Ну и с праздником. 30 сентября неофициальный день варенья Рунета.

пасиб)

про соц сети у нас даже род собрания были (тему поднимали на них). Естественно Контакт и прочие Одноклассники у нас в школе в бане.

iop572 писал(а):

Julia Dronova (administrator) писал(а):

Константин Арестанов писал(а):

Константин Арестанов писал(а):

>> но вопрос в том, есть ли у меня лишнее время на самостоятельное изучение данного вопроса...

Вообще-то я за лето (2 месяца) познал почти все прелести линукса (перепробовал дистры Fedora, Suse, Alt, Ubuntu, Debian) и полностью настроил класс. Такое чувство, буд-то Линух надо изучать годы)). Вам всего лишь нужен доступ к БЕЗЛИМИТНОМУ инету и доступ к компьютерам и периферии.

Я не проходил ваще никаких курсов. Будет желание - в школе Линукс поставит любой соображающий информатик с прямыми руками.

>в школе Линукс поставит любой соображающий информатик с прямыми руками.

и с желанием работать

головой.

<что такое ALTLinux Server Школьный и с чем его едят>

Установить - не проблема. Но как настроить - большой вопрос. Задал в соотв.ветке вопрос - ответа так и не получил. Хотя оно работает, инет раздает...иногда коряво, но все же хоть что-то...

относительно очных курсов, - был я там - пипец полный. Преп сам во второй раз видел альт. На наши предложения установить и настроить сервер, предложил нам это самим сделать, а он типа посмотрит. Хорошо хоть в гугл не послал...

Я учитель географии. У нас в школе нет дипламированного учителя информатики. Установил на ПК Линукс. Подключил проектор. Не показывает. Объясните пожалуйста, гуру Линукса, как мне, не влезая в недра "кашмарных для меня" файлов настроек Линукса заставить работать проектор? С нетерпением жду творческих, продвинутых, инновационных инструкций  от гуру Линукса, от людей которые любят творить, работать головой и прямыми руками. С нетерпением жду алгоритма действий.

P.S. Винда 7 все подключила и настроила самостоятельно (вот дура-то, я- то творить хотел, через 10 минут начало урока и я за это время в Интернет, там куча информации , и на фиг мне эта география, лучше стать информатиком Линуксоидом и ворить, творить, творить. Ради творения.

<в Windows все приходилось делалось руками, а в Linux — автоматически>

Угу. Особенно часто в Винде постоянно приходится работать в консоли и помнить несколько десятков (сотен?) команд...

Осталось только найти того, кто заточит дистрибутив до полной автоматики