Julia Dronova (administrator) писал(а):

Да, я уже понял:) Ответил, прочитав последний пост, а надо было прочитать всю тему:)) Ну всё равно, идея как таковая заслуживает внимания:) А что насчет нормативной документации - так, вроде бы, всё, что нужно, рассылали по школам?

Konstantin Chernov писал(а):

 Перевод GPL рассылали? Варианты лицензирования в свете текущего законодательства рассылали? Обзор прикладного СПО рассылали? Учебно-методическую литературу рассылали?

Михаил Цалевич писал(а):

Перевод GPL юридической силы не имеет. Насчет лицензирования - т.к. организация, с которой заключается договор - иностранная, применим GPL на английском языке. +заходим на wikipedia.org и читаем "GPL и Российское законодательство". Обзор - зачем? google <имя_программы> в Linux. УМЛ - pspo.it.ru.

Извините, мне, как системному администратору Linux-систем сложно понять данные трудности. Поэтому, 100%-адекватно оценить проблему не смогу.

Konstantin Chernov писал(а):

 Проблема у административщиков, которые прикрываются от проверок БУМАГАМИ. Прокуратура и/или министерские когда приходят - они не гуглят по имени программы ее лицензию.

Перевод или неперевод GNU GPL - просто надо чтоб понимали о чем тдет речь. Заодно мааахонький ликбез провести по ГК РФ. У себя  я именно с этого начал. http://spo.kuai.ru/index.php?board=30.0

Кстати, GPL предполагает упоминание о себе в интерфейсе программы или вывод по ключу в командной строке.

ЗЫ: а какую лицензию имеет скрипт, приванный шпионить за опытными зонами? :)))

Так Вам всё-таки шашечки или ехать?:)

> а какую лицензию имеет скрипт, приванный шпионить за опытными зонами?

dowhatdafsckyowantwiththisfsckingcode?

Konstantin Chernov писал(а):

 Во изобретатели велосипедов-то, уже все давно сделано: http://rus-linux.net

и это не единственный ресурс...

Михаил Цалевич писал(а):

 Да это и есть самая главная проблема внедрения. Непонятно чего мы внедряем. Власть должна была

1) Определить Юридический статус GPL-подобных лицензий в РФ.

2) Определить требования к разработке ПО для учебных заведений, а то ввели предмет Основы Светской Этики, а для него ПО судя по первому впечатлению под Win, правда я даже инсталлятор смотреть не стал, но к каждому диску свой ключ.

3) Провести конкурс в соответствии с, например "Критерии отбора свободного программного обеспечения для включения в расширенный репозиторий" (Как бы ALT с его "*сообщение от* Done ", а про консоль молчу, его прошел?).

4) В течении 2-3 лет рассылать запросы о потребностях ОУ в ПО, систематизировать и заказывать ПО на конкурсной основе.

5) Переходить к внедрению.

PS Никому кроме, пожалуй, админов и гиков не нужна ОС сама по себе, а нужен прикладной софт. И вообще в идеале пользователь не должен подозревать о существовании ОС. Надо стремится к тому, что бы ПО в образовании работало под практически любой ОС.

Сергей Жемойтель писал(а):

Не про то говрим. Тематический школьный ресурс нужен. Есть такой? 

Viktor писал(а):

 1. На нашем уже дано всё. http://spo.kuai.ru/index.php?topic=6.0

2. сначала надо сформировать требования заказчика. А заказчик  -педколлективы школ. Мы пытаемся собрать необходимую информацию. Но нас мало. Подключайте своих коллег-предметников. Пусть задают вопросы на .http://spo.kuai.ru/index.php?board=9.0 (поиск прикладного СПО)

3. Я - за! только кто будет жюри конкурса?

4. См.п.2.

5. А куда мы денемся. Если только Виндовс не купим :)

testuser писал(а):

То есть, как всегда не в курсе, но написать в ответ на моё сообщение что-то надо? 

Михаил Цалевич писал(а):

>Теперь, что касается уголовной части. Ст. 146 УК РФ - это статья, по которой дело возбуждается исключительно по заявлению потерпевшего (обладателя прав на РИД). То есть, по общему правилу правоохранительные органы не могут без заявления потерпевшего возбудить уголовное дело. Могут, например прокуратура легко возбудит чего хочешь по подозрению в нарушении законодательства РФ, а не отстаивать интересы правообладателей без их заявления.
 Все хорошо, но меня настораживает Ваше отношение к Windows. В принципе мне все равно какая ОС у моих пользователей, но лично я за Linux, *BSD, *Solaris* :(

PS ? Чем отличается дистрибутив Linux и GNU/Linux

Viktor писал(а):

Отношение к Windows можно определить из ваших слов "...что бы ПО в образовании работало под практически любой ОС". Сегодня Windows пока одна ОС, где обращаю ваше внимание, учитель-пользователь может самостоятельно установить ПО для обучения по короткой инструкции на коробке диска, не привлекая специалиста, не используя дополнительные модули и командную строку, что очень актуально ведь учитель часто работает дома и админа нет рядом.

volodya писал(а):

 У Вас учитель работает в Windows c правами Администратора?

Viktor писал(а):

 В своем кабинете некоторые да, а дома однозначно.

Viktor писал(а):

Ст.20 УПК РФ

3. Уголовные дела о преступлениях, предусмотренных статьями 131 частью первой, 132 частью первой, 136 частью первой, 137 частью первой, 138 частью первой, 139 частью первой, 145, 146 частью первой и 147 частью первой Уголовного кодекса Российской Федерации, считаются уголовными делами частно - публичного обвинения, возбуждаются не иначе как по заявлению потерпевшего или его законного представителя, но прекращению в связи с примирением потерпевшего с обвиняемым не подлежат, за исключением случаев, предусмотренных статьей 25 настоящего Кодекса.

А что с моим отношением к Виндовс? причём оно здесь?

ЗЫ: Спасибо за конструктивную критику. То, что мне казалось очевидным, неочевидло для других. Внёс поправки в http://spo.kuai.ru/index.php?topic=6.msg10

volodya писал(а):

А ответственность за установленное ПО будет нести инженер, которому поручено сопровождать технику , и директор, который ему это поручил инструкцией. Они об этом знают? 

>>> а какую лицензию имеет скрипт, приванный шпионить за опытными зонами?

>>dowhatdafsckyowantwiththisfsckingcode?

>То есть, как всегда не в курсе, но написать в ответ на моё сообщение что-то надо? 

 Как известно, dowhatthefckuwannawiththefckingcode суть термин из Corp. jur. civilis, переведенный юристами Penguin software, inc. как:

% /usr/share/doc/spo-reg/copyright

Данная лицензия разрешает, безвозмездно, представителям общеобразовательных учреждений Российской Федерации, получившим копию данного программного обеспечения и сопутствующей документации (в дальнейшем именуемыми "Программное Обеспечение"), использовать Программное Обеспечение без ограничений, включая неограниченное право на:

- использование Программного Обеспечения,

- копирование Программного Обеспечения,

- изменение Программного Обеспечения,

- добавление Программного Обеспечения,

- распространение Программного Обеспечения среди общеобразовательных учреждений Российской Федерации,

при соблюдении следующих условий:

Вышеупомянутый копирайт и данные условия должны быть включены во все копии или значимые части данного Программного Обеспечения.

В Программном Обеспечении необходимо оставлять все данные, указывающие на владельца Программного Обеспечения

testuser писал(а):

 пруфлинк?

Михаил Цалевич писал(а):

 Круто, уважаю, но я почем знаю:) Прокуратура обязана следить за соблюдением законодательства РФ и если ей становиться известно о его нарушении. обязана на это реагировать. В статье 146 есть другие части, более соответствующие нашим проблемам. А про Windows это касается вашего коммента п.5) Внедрение... моего поста

Viktor писал(а):

Так вот я для того и затеял www.spo.kuai.ru , чтоб просвещали мы друг друга.

Если прокуратуре становится известно о нарушении, она ищет сначала пострадавшего. Майкрософт на поверхности, Адоб тоже... с остальными сложнее, но просто наехать могут. Так вот не надо бы наезжать на школы.  И без этого хлопот хватит.

По п.5 - я отдельно в других ветках указывал про совместимость МФУ с никсами и бутылку хенесси за распознавание текста :)

>пруфлинк?

http://mirror.spohelp.ru/fao/spo-reg.rpm

A вi шо подумали?

Михаил Цалевич писал(а):

Прокуратура сначала должна пресечь нарушение закона., а потом всё остальное.

Вы же понимаете, что проблема в ПО и оно у Вас уже имеется. Есть примеры ПО, которое для Linux бесплатно, а версии Win стоят денег. Представте, что переходим с Lin на Win. Тут же нашлись бы люди, которые размахивали этой тряпкой. Поэтому не аргумент:(.