Юлия, многие казначейства работают через инет (так, к примеру).

Storke писал(а):

Ирина Боркунова писал(а):

финансирование откуда?

Да-да... также интересует стоимость такого специалиста и их количество (или сколько школ на 1 такого специалиста)?

Николай! То, что Вы делаете , напрминает бросившегося на амбразуру Алекскандра Матросова.

Вы не понимаете , что такое "контент" чтоль? Попытка, которую реализуете Вы, напоминает не снаряд и броню. Тут два варианта: Или картечь и папиросная бумага (netpolice и подобные средства), или "железный занавес" (всё запретить и открывать по требованию). Блеклист никогда не решит задачу фильтрации контента. Его имело смысл применять еще на заре интернета. Вайтлист имеет смысл при ограниченном списке необходимых ресурсов, коий при обучении раздувается неимоверно.

Я опасаюсь внедрения фильтрации на уровне провайдеров в 2012 году.  Или ничего не отрежут, или отрежут всё. Придётся учителям второй канал инета делать. В городе это реально, а как быть в сельской местности?

Последние два поста Николая и Ирины подтверждают бесперспективнось неумного внедрежа информационных технологий (а именно фильтрации) в школах.

Думаю, так и про линукс можно высветить логическую цепочку. Ну до сих пор же в массе не готовы, а? "Верхи не могут", не знают что это вообще такое: информационные технологии.  Но это уже оффтоп.

Николай: А кто будет следить за хостингом? За его контентом? Всё равно нужно всерьёз за дело браться, а не для отписки.

Ирина: Кстати, о Яндексе и фильтрации. Если непотребное слово в поиске ввести, а потом не по найденным Яндексом ссылкам идти, но нажать ссылку "Каритнки" или "Видео"... то самое непотребство вылезет в своём непотребном виде. Неназойливо рекомендовали закрыть и эти сервисы :(

весь? проще отключить фильтр совсем, ибо смысла в нём уже не будет.

А как Вы себе это преставляете? "Фильтры" не способны резать что-либо кроме URL и/или IP. Контент не отследишь никакими из этих методов.

а еще есть "видеоуроки", которые находятся (зачастую) на отрезанных "фильтром" ю-тубе и торрент-трекерах.

А еще есть ограничения по трафику, после которого скорость в текущем месяце падает ниже плинтуса. Учитывая, что дистрибутивы и обновления из репозиториев линукса довольно весомые, - это еще одно препятствие к  внедрению линукса как ОС.

Не в школах торренты хают. В прокуратуре. А всё от незнания.

Евгений, Ваши сведения несколько устарели.

Так не надо про "естественный" отбор. При таком внедреже он как раз неестественый. Коллективизацию из курса истории помните?

"808. Печатная листовка на 1 листе, озаглавленная ...." - очень актуально :)

Пока что естественный отбор по железу, прикладному софту и поддержке не в пользу линукса.

СПО - это НЕ только линукс. Запомните это, пожалуйста.

Саботажники - с одним "б".

А саботировать такой внедрёж, какой наличествует сейчас - легко. Даже на госуровне не знают отличие линукса от СПО, не ведают на каком дистрибутиве остановиться.  Всё сводится к принципу: "Больше на винду денег не дадим!".

А жаль.

АСУ РСО (в нашем регионе используется) для пользователей - как веб-приложение на хостинге у кого-то из провайдеров (а может и в самом министерстве - не смотрел внимательно). Так что просто "не оставлять бумажки с паролями у компьютеров" - и всё.

Персональные данные в школах требуют (в основном) адмнистративных мер, а не программных.