Думаю, дело как раз в скорости соединения. то, что я указывал - загрубление вручную".

Интересно посмотреть - на какой скорости сейчас у Вас "подцепилось".

Старый и дистанционный. Я думал, что-то свежее и очное предполагается. Жаль.

Школа8, у меня негативные впечатления от Мандривы. Это единственный из опробованных мною дистрибутивов, который "из коробки" русскоязычные имена файлов и папок превратил в кракозябры.

Юрий, спасибо за информацию, посмотрим что у нас  СИПКРО предложил. Есть ссылка? А то я нашёл одну программу... хозрасчётную:

1.Работа в операционной системе Windows: копирование, перемещение
файлов и папок, проводник.
2.Ввод и редактирование текста. Основы форматирования
документов (шрифты, настройки абзацев, списки). Работа с
таблицами и колонками. Номера страниц. Создание графических
объектов средствами MS Word.
3.Общие принципы работы с электронными таблицами.
4.Графические возможности электронных таблиц как инструмент
визуализации данных (построение графиков и диаграмм).
5.Основные приѐмы создания презентации: добавление заголовков,
текста, иллюстраций, аудио-, видео-, файлов в презентацию.
6.Средства общения в сети Интернет (электронная почта, Skype).

Механизм намного слабее. Может, это лишь моё мнение, но это так. Надеюсь, "НПП-проект" это охватит.

GPO в AD представляете?

Публикуете для группы пакет - и вуаля! Софт проинсталлировался. Удалили пакет- он деинсталлировался.

вручную! (правильно?)

Да вот я искал - кто централизованно софт ставит. Ничего стабтльного не нашёл... или тщательно скрывают.

А про "ситкит" - я устал отделять зёрна от плевел, сорри. Но Clusterssh, кажется, не настолько близок по сути к моей теме.

Школа8, я Вас понимаю. У нас удачно сложилось, и "непонимающие" преподаватели стараются научиться, чтобы не выглядеть некрасиво на фоне остальных. Они не стесняются спрашивать, причём со временем их вопросы становятся более осмысленными, и ... задавая вопрос они вдруг понимают, что знают ответ. Это просто радует.

В Альт я уже "не верю". Только сегодня моя бага в их багзилле "откликнулась". Опять в rc нормально NVidia-драйвер определился при инсталляции. Но после такого же "прорыва" в Альте 6.0.0 бага была на прежнем месте. Для интересующихся могу дать ссылку в багзиллу.

"Подготовка секретарш" в школе обусловлена учебниками. Например, учебником Макаровой.

PS: http://citkit.ru/ меня уже давно не привлекает. Он как-то... запаршивел, что ли...

Юлия, плиз, не путайте сарказм и неуважение в собеседнику. Тем более, что Юрий - мой "сосед", и мне нравится с ним общаться.

Константин, я с Вами согласен. Но раз уж государство выдало нам СБППО, то сейчас использование МСо в школах зависит не от "крякнутой" версии (((

А bash ssh и авторизация по сравнению с "группой распространения" в домене не выдерживает конкуренции. просто поставить/удалить софт в три клика мышкой в никсовых "доменах" .... или дайте лину на то, как это делать, плиз? (в контексте обсуждения это имеет значение)

Юрий, пожалуйста , не показывайте свою "необразованность" , это Вам не идёт ;)

При нормальной организации сети в школе "репы" линукса" меркнут перед системой распространения ПО в винде. Попробуйте централизованно установить или удалить приложение в линуксе. И то же самое с сервера школы в винде. Почуствуйте разницу )))

Школа8, учили и 2007 офису. Если пользователи невосприимчивы к такому обучению, то это не должно стать проблемой учителя информатики или инженера. Подсказать что-то на бегу или зайти на перемене - мне не зазорно. Но обучать - дело другое.

Кстати, при корпоративном лицензировании Academic можете использовать либо ХП-проф, либо 7-проф и офис 2003/007/2010 (станд)-  на выбор!

Единожды настроенный софт работает без проблем на живом железе. Не пугайте "постоянными доустановками".

Я не предлагаю взвалить всё взвалить на информатика за 1000 или за спасибо. Я лишь хочу уточнить, что первичная настройка делается ОДИН раз. Больше чем 1 заявка на "доустановить" в неделю не поступала. И длилось это в течение полугода, пока народ разобрался в своих задачах.

Обучение МС-офису было на курсах повышения квалификации, ООо - не было. Если желаете и ЭТО переложить на информатика, то никаких денег не хватит, чтоб его замотивировать надолго.

Речь про внедрение СПО (я надеюсь) идёт в том смысле, что на государственном уровне будут обучать школьный персонал, а не будут опять возлагать на информатика за дополнительную 1000. Поэтому искренне прошу (!) не давайте наверху понять, что за какие-то деньги будете обучать/внедрять/перенастраивать. Инициатива наказуема. Всё это будете делать, но за скромные средства, оставшиеся после "постановки глобальных задач".

Да, кстати, про Мюнхен.... Деньги на приобретение лицензий - это одна сторона. Есть и другая: масса специалистов, могущих создать что-то серьёзное и нужное, надолго заняты на перенастройке работающей системы. И если экономически это целесообразно, то да, хорошо. А если нет?

Худо-бедно, но отчётами занимается администрация, ей за это деньги и платят. Персональные данные - администрация и бухгалтерия. Лицензионность - есть ответственный, всего лишь один раз всё настроить и сделать инвентаризацию. У меня на 60 компьютеров даже при "ручном учёте" уходило дня три. А затем просто вносить регулярно изменения: кому klm-codec установил, кому Fileformatconverter. Думаю, что за первый этап (всё настроить) в школе могут выписать премию, а за "поддержку" можно от 1 до 5 тысяч в месяц в зависимости от поставленных задач (обучение, апгрейды, и т.п.) Всё равно эти деньги уходили бы на аутсорсную техподдержку, а тут и человек постоянно при компьютерах (оперативность) и материальное стимулирование более целенаправлено.

По поводу мюнхенского внедрения не хотелось бы разводить флейм. Достаточно указать объём (порядка 10 000 компов - это меньше, чем у нас в пилотных регионах по школам) , сроки (лет 8, если не ошибаюсь, эту тему муссируют) и средства (уже подсчитали, что дешевле было остаться на проприетарном софте и платит их техподдержке).

Школа8, а это всё уже прикладная часть, которая не зависит от операционной системы.

Александр, попробуйте вот это:

iwconfig wlan0 rate 5.5M auto

Взято отсюда: https://www.linux.org.ru/forum/linux-hardware/5... и однажды мне помогло в подобной ситуации.

PS: У меня OpenSuse

Школа8, специалист по винде - существо не из Красной книги. Есть друзья/родственники или родители учеников. И настроенное единожды грамотным спецом оборудование работает на любой ОС. Проблема в количестве спецов в природе :)

И есть одно прекрасное НО: дистрибутивов линукса море, а винды - раз-два, и обчёлся. Спецов проще искать по имеющемуся "зоопарку" софта. А если уж в масштабах государства переводить на СПО, то не искать, а готовить.

Добавлю своё наблюдение за свободолюбивыми французами.

Лет 5 назад в представительстве Франции в нашем городе была попытка заменить пиратское проприетарное ПО свободным. (Пиратское досталось в нагрузку от "местного мальчика-эникейщика"). В течение года переустанавливали разные дистрибутивы, пытались настроить сеть (5 компьютеров), совмещая его с имеющейся прикладной прогрммой учёта (какая-то у них там своя была, про обучение, мероприятия, встречи и т.п.) и принтером Тошиба размером с небольшой комод.

Помню там Федору, Дебьян, еще как минимум пару каких-то... сейчас не упомню. Финал прозаичен. Через год были закуплены новые компы с ОЕМ WinXP и OEM MS-Off. Ксто им устанавливал - даже не знаю. Наверное, такой же "местный мальчик".

Подведу итог этих наблюдений: В течение года я наблюдал регулярно кого-то из "спецов", пытающихся совместить компы между собой и с принтером. После этого года - ни разу не сталкивался с "обслугой". Наблюдаемый мною компьютер с 1С не переинсталлировался с тех пор ни разу.

Константин Сакрюкин писал(а):

Школа8 писал(а):

1. Определить цель внедрения СПО и определиться  с тем, что понимается под СПО (бесплатно распространяемый софт или "все четыре свободы"). После этого составить реальный список софта, требуемого к замене на СПО, и далее, далее, далее...как в обычном бизнесе.

2. Это (см.п.1) - очень широкий вопрос. Это буквально разработка скелета ТЗ. Для составления "списка софта" надо провести полный аудит всех бизнес-процессов министерства образования сверху донизу; все задачи поднять - и учебные, и воспитательные, и административные. Пожеланиями здесь или в каком-то ином ограниченом сообществе не получится заполнить этот"пункт".

3. Нормативно-правовые акты какого уровня? Федеральный закон типа "всем использовать СПО"? Или всё-таки разрешить свободно выбрать свободу? Я не вижу никаких причин делать внедрение СПО законодательными методами, так как обычно в бюрократической машине это приводит к припискам и очковтирательству. Уже проходили пару лет назад, обплевались все.

4. Сертифицировать какие-либо центры компетенции с онлайн и оффлайн поддержкой, создать рейтинговую систему их оценки и эти оценки выкладывать на "центральном ресурсе СПО" на самом видном месте. Эти же центры компетенции будут проводить обучение пользователей и администраторов бюджетных учреждений. Оплату техподдержки осуществлять не средствами "школы на местах", а федерально или муниципально (соответственно уровню центра) и лишь за выполненные работы и консультации. Уж систему тикетов-то можно "замутить"?

5.Сложно сказать. Здесь уже слишком мало активных участников, мало официальной техподдержки (а предполагалась ли она вообще), мало новичков. Наверное, spohelp можно будет использовать как центральный информационный ресурс техподдержки, про который я сказал в п.4.

Да и не собирался я троллить.

Только пожелал высказать, что ИБМ и НР знаю более 15 лет, и последние 6-7 лет у ИБМ очень пострадало качество. А этот "джойстик" многим "скоростным наборщикам" только мешается.

PS: У меня 8 ноутов (3*тьфу) - пока еще не померли, но один из них при первоначальной загрузке сильно дурил индикацией батареи.

Julia Dronova (administrator) писал(а):

Юлия, не позорьтесь очередной раз, пожалуйста!

 "Джойстик" красного цвета - фирменный стиль IBM еще с времён 486 ThinkPad. Я работал на таком в 1995 году. http://laptopvideo.ru/uploads/posts/2010-06/thu...