А вот представьте, что в марте сказали Вам про НПП, но её нет до 31 августа.

А то, прямо-таки, "штаны на лямках" получаются. В коммерческих структурах планирование и финансирование более гибкие, а в бюджетке... увы!

Сейчас школы, закупившие в прошлом году 1С8, перешедшие на неё (сколько сил и госсредств было на это затрачено в масштабах области - представляете?), кусают локти. Мы дружно всем регионом переходим на БАРС. Предупреждение "было"... но никто даже не понял, что это было именно предупреждение. Это было письмо о "переходе к системе "электронного правительства".

Хорошее сравнение, я думаю, показательное. И если Вас это не коснулось, - готовьтесь. Это более реально, чем НПП.

Чтобы был "срок на подготовку" надо планировать переход. Планы, как известно, в России делаются "сверху".

Будете учить жизни или согласитесь с тем, что жизнь такова?

Опытные зоны из одной машины у нас "не котировались" , в отчёте требовали больше.

Вот гугл пусть и устанавливает "бубунту". И платят пусть гуглу за установку и поддержку.

Кстати, если завтра Вам "предложат" перевести школу к новому учебному году на НПП, но не дадут ни средств, ни инструкций, то я Вас так же буду в сентябре посылать в гугл ;)

с 2007 года никаких поползновений в сторону СПО замечено не было (в нашем регионе).

Бубунту не знаю. Убунту, Кубунту и прочие - слышал, про "бубунту" - нет.

Используем OpenSuse, но в свете последних вбросов товарища Л.Торвальдса будем отказываться и от нее.

Кто навязывал альтлинукс? Вы уже забыли приказы по "опытным зонам" и их "честное" выполнение?

(вздыхая:) лыко-мочало, начинай сначала...

Когда стали готовить специалистов по линуксу по всей стране? Вот в том году и началось.

2007 года Кэноны 4018, например. А на свежие компы (апгрейд проводили) любой из дистрибутивов навязанного альтлинукс не ставился "из коробки".

PS: Пятницо? )))

Большинство.

Про лимнукс начали катавасию не в 2007 году, а в 2010.

Фотошоп на всю школу - это да, перебор.

Однако, если разумно подойти к выбору схемы лицензирования, несложно найти спонсоров в родном городе. 10 тысяч там, 50 еще кое где, и платформа Windows установлена на всех компьютерах. Офисный пакет от Майкрософт иногда обязателен (бухгалтерия, коммуникации с руководящими "органами" и т.п). За год по Опен-лицензу можно на 50..100-компьютерную школу наскрести средств. По любому дешевле замены зоопарка периферийной техники (подсчёты приводили).

Про региональные центры компетенции СПО я высказался еще 13 декабря: пункт 4 по ссылке.

Так они уже есть, их нет, или "нет, но планируются"?

а кто оценивает "оправданность"?

Те, кто "отчеты" в разных формах требует раз в неделю? Формы отчётов показать? Мне уже смешно от таких спецов в руководстве образованием... и грустно.

Наверное, вот это прояснит немного ситуацию: К вам пришли с проверкой контентной фильтрации…

PS: на ucoz запретил показывать картинки, дабы окошко справа, требующее денег, не надоедало.

Илья, в моём конкретном примере для буклета нужны картинки. И что это за интернет без картинок?!

А какую ответственность несёт установщик за инструмент?!

Все претензии - к создателю "некачественного" фильтра.

И еще раз вопрос к проверяющим: какие критерии для проверки используются и насколько они законны?

volodya, да, Вы правы. С 1 сентября. Я несколько опережаю события. Но у нас адекватные проверяющие. Объясняю им ДНС-фильтрацию через netpolice и они не имеют претензий.

Если бы я сегодня применил "белые списки" или какой-нибудь параноидальный платный фильтр, то 9 класс не смог бы выполнить лабораторную по созданию буклета о многонациональном Поволжье: кто про костюмы, кто про кухню, кто про обычаи. Фильтрация срезает 80 % таких информирующих сайтов. Я проводил подобные проверки еще на СКФ. Может, сейчас и получше, поумнее фильтрация стала, но она реально мешает здоровому процессу обучения.

Контент-фильтрация с 2012 года возложена на провайдеров, а не на школы. Кажется, здесь это уже обсуждалось.

Юлия, Вы правы. Заказ от государства есть. К сожалению, он основывается на ЕГЭ. Как бы мы ни учили детей [информатике], мы будем просто готовить их к сдаче этих тестов. 10 компьютеров в классе на линуксе - не проблема, если только речь об обучении.

А вот с административным и педсоставом другая  проблема:  программы переобучения (как и централизованное внедрение СПО) - очень редки.

По поводу "обучение не на проприетарной поделке заморской фирмы"(Школа8) я бы пока посомневался. Заказ неопределённый какой-то. Очень ярко такую ситуацию раскрывает история с веб-камерами на избирательных участках: Путин упомянул, а уже и посчитали, и внедрять стали, и финансы немалые нашлись. Но "программы" цельной для этой задачи, бюджетной статьи - так и нет.

Дададада... Сейчас Вы скажете о "программе ... для госучреждений до 2015 года".... Но это НПП, которую уже два года по этой программе выбрать не могут. Говорят (C-News), что уже старый RedHat выбрали из "списка претендентов". Разброд и шатание продолжаются, "Программа..." не выполняется на высшем уровне, финансирование Минкомсвязи идёт на другие цели, да еще и задваивается (инетрнет-то в школах по отчётам давно уже есть). "Баре дерутся, а у холопов чубы трещат".

Сорри за пятничность сообщения, предлагаю продолжить или по настроению, или в пятницу. Всё равно в "Свободном общении"находимся.

Ну, раз финансы роли не играют, то школа в проигрыше. Смена учебных программ, переучивание пед- и административного состава. А это время, отнятое у основной работы.

Расшифруйте, пожалуйста!

А я не только про школу. При таких обращениях пользователей сразу говорю им о правильности применения инструментов. Это не обучение, это посыл к самообучению

Понятно. Подход к проблеме - не системный. Всё сваливаете на софт.

Кроме того на инженеров (или учителей информатики) как раз взвалили обучение пользователей.

В бумаге, к сожалению, неактуально. Все косяки необученности опльзователя видно только в электронном виде. А на бумаге - только их отпечаток :)

там я видел только бешеное форматирование. Я спрашивал про Ваш опыт