Пробема таже. Я думал. что у меня руки кривые.

Может в альте проблема? Ubuntu 9.10 на ноуте, дома и на работе, Firefox 3.5, проблем нет

Школы получали технику в 98г   - РII и PIII они работают и можно использовать как  Терминалы.

                                        в 2002г - PIV 1,8 -2.6 встроенная видео HDD 40Гб CDROM  прекрасно работают АЛТ 4.0

                                        в 2008г - PIV 3.0 x 2 или АМД64++  c видео картой 256МБ ОЗУ 512 DVDRW и  работают с АЛТ5 и далее Ubu... Kubu.. Man...

вот и получается три ветки Терминалы, АЛТ 4...   и АЛТ 5... плюс экзотика. В свою очередь каждая делится на: Установка  Настройка  Применение.

Когда всё будет разложено по полочкам - легко будет найти нужное, а посещаемость сразу покажет, что в первую очередь востребовано.

в принципе все поступления компьютеров в школы будут прекрасно работать с еду мандривой с LXDE. Будет выгодно сделать ветки по виду дистрибутива, как это сделано в Продуктах, а в каждой ветке дистрибутива свои подветки.

Дмитрий Васильев писал(а):

Согласен. Проще всего работать с edumandriva, подключенной к интернету через маршрутизатор. У меня в классе несколько компов с 128 Мб ОЗУ стоят, так мне проще память на них нарастить чтобы с мандривой работать, чем разбираться с особенностями работы с альтлинуксом легким

Слежу за форумом давно только сегодня зарегестрировался.  Но до чего корявый форум поо сравнению с Алтовским.(А я там постоялец) думаю тут на долго не задержусь. Кстати как удалить учетную запись, ну так на всякий случай спрашиваю.

 Shamil Abdr, Вы регистрировались, чтобы всем это сообщить и спросить как удалить учетную запись?

Всем добрый день!

У меня предложение такого плана.

Много вопросов и проблем связана с классическими версиями Линукса, но есть такие которые решаются для определенной платформы и версии Линукса.

Возможен ли вариант распараллелить некоторые вопросы по разным версия ОС. т.е. сделать отдельные подфорумы, ну конечно если это возможно.

- Debian

- Mandriva

- AltLinux

и т.д.

Вопрос, кто придумывает такие анкеты? Цель? Сейчас "Что препятствует внедрению СПО в школы?" Почему так сформулирован вопрос, почему не писать прямо, что мешает внедрять Линукс в школах, напомню СПО есть и под Windows.

И варианты ответов почему такие? Первые два вообще не в тему. Во первых учителей обучали и очно и дистанционно(бумагу даже вручили после тестов) . И, что значит отсутствие готовых программных решений? Например я хочу, чтобы ПК в школе управлялся голосом учителя, искал и запускал презентации и т.п. Что в Win-это есть, если есть я брошу Линуксом заниматься в школах. 

почему не писать прямо, что мешает внедрять Линукс в школах, напомню СПО есть и под Windows.

Потому и написано СПО, что оно и под Windows есть. Например что вам мешает, на ноут купленный 3 года назад с предустановленной виндой сейчас поставить OpenOffice и не покупать лицензию на Microsoft Office

И, что значит отсутствие готовых программных решений?

Готовые программные решения это обучающие программы, например для началки их и правда практически нет. Будем надеяться станут появляться, пусть хоть комерческие.

Мне ничто не мешает, ставить Линукс в школах, благо еще с 2000 года, этим занимаюсь. И еще, чтобы избежать путаницы надо, бы конкретизировать вопрос если он касается СПО под Win?так и писать. И с чего вы взяли, что я использую ноутбук или ПК с предустановленной виндой? 

Второе какие обучающие программы? Они, что сами учат? И много ли их под Win? Не путать с демонстрациями и энциклопедиями!

Никто не говорит, что вам что-то мешает ставить Linux. Вы сами возмущаетесь вопросом о СПО, но ведь СПО это и Linux и OpenOffice под Windows и прочие программы для обеих систем. Вот если обр. учр. прикажут на 100% компьютерах поставить Linux, тогда можно задавать вопрос "что мешает внедрять Линукс в школах?"

А про обучающие программы могу выразиться иначе - хренова куча дисков под винду, пускай и "левых", это другой вопрос, на столах преподователей в началке.

mghallem писал(а):

Все убедили меня. Администрация сайта срочно создавайте опрос "Что мешает установке и работе в школе "здесь перечислить все наименования программ с лицензией GNU( для начала)"?"

А мне глубоко плевать на то что рекомендовано или нет, главное чтобы лицензия , накладная и прочее было. А если ждать пока из центра рекомендация придет состариться можно.

Да и судя по вашему отношению есть ответ на вопрос "Что мешает установке и работе в школе на Mozilla Firefox?" - отсутствие методики обучения работе в этой программе и рекомендаций МО.

mghallem писал(а):

От того что школы будут думать ПО не появится.

А к чему вы дали ссылку на протокол тестирования он к сути обсуждения не относится, даже близко в них говорится о том сколько времени дистрибутивы устанавливаются, о том как сборка проходит и пр.

mghallem писал(а):

Shamil Abdr писал(а):

Определенность – это неисправимо, а неопределенность – это жизнь. Развернулись работы по озеленению. Не для озеленения эти работы. Пылесос работает? Нет! Один бит информации. А как сегодня дела у коллектива пылесосного завода, как с утра собираются люди, как в обед приезжают артисты, как между сменами торгует автолавка, как психологи помогают начальникам цехов, как дублеры работают директорами – миллионы битов, пьес, романов.

Пылесос – для одного, пылесосный завод – для тысяч. Потому так замолкают люди, собравшиеся в пароход, завод, в институт. Дадут одно поршневое кольцо, и сидят пятьсот или шестьсот под надписью: «поршневое кольцо», «гибкие системы», «топливная аппаратура». Огромная внутренняя жизнь, хоть и без видимого результата, но с огромными новостями, так радующими сидящих тут же, этакое состояние запора при бурной работе организма.

А машину как-нибудь дома соберем, квартиру достроим, платье перешьем, трактор придумаем, самолет в квартире склепаем и покажем в самой острой передаче под девизом: «Один может то, чего все не могут». 

 

Не понял. И все же, я думаю нужно разделять СПО под Windows и под Линукс. Несмотря на то, что я сторонник Линукс в школе. Но считаю, что при наличие оем windows на школьных ПК и если школы или учителя не хотят Линукс, то не надо навязывать Линукс. Ставим СПО под Windows и всё.  Это очень важный вопрос, если чиновники и методисты(именно они мы то сможем) не будут различать СПО и Линукс-это приведет к нехорошим последствиям.

Надо сначала разделить специфику ПО (офисное, учебное - по предметам, специализированно-учётное). А уже в каждой подгруппе ввести деление : кросплатформенное/Виндовс/Линукс.