Александр Демин писал(а):

Коллега, не понятна резкость тона -- тут никто никому ничего не продает и ни у кого ничего не покупает. Тут в основном собрались единомышленники, интересующиеся проблематикой внедрения СПО в отечественном образовании. И помогать друг другу -- наша святая обязанность. Если есть какие-то пути, которые позволят что-то сделать быстрее и проще -- почему об этом не сказать? Далеко не все из здесь присутствующих являются опытными linux-guru и не обязательно всех заставлять пилить LFS, для того что бы решить вполне конкретную проблему во конкретном классе во вполне конкретной школе.

У коллеги возник тот самый вполне конкретный вопрос, на который я постарался максимально коротко ответить, указав на методы которыми такую задачу можно решить в нашем дистрибутиве. Более чем уверен, что у коллег есть рецепты как решить затронутую проблему в других дистрибутивах и размещение такой информации пойдет всем только на пользу. То что этот конкретный вопрос был вне темы конкретного обсуждения -- полностью согласен, но так уж сложилось. Но модератор, по моему, вполне оперативно эту коллизию разрешил и перенес это обсуждение в другую ветку -- так что никаких тут проблем не вижу.

Полагаю, для флейма на ровном месте этот ресурс тоже не предназначен -- для этого в И-нете довольно других мест.

Александр Демин писал(а):

Александр, я конечно дико извиняюсь, но мне показалось, что в данном обсуждении речь идет о системе Альт Линукс -- НауЛинукс совсем другой дистрибутив. Или Вам удалось наблюдать такие эффекты под Нау? Если да -- то мы будем безмерно благодарны, если нам на наши ошибки укажут.

Владимир Анисимов писал(а):

Владимир, добрый день!

Ну у нас в Нау привязка всех служб (в т.ч. и Squid) к LDAP'у делается автоматически, с привязкой к организационной структуре школы:

http://www.linux-ink.ru/static/Docs/NauLinux/Sc...

Можете попробовать воспользоваться нашими конфигурационными скриптами или уже готовыми конфигами из него, созданными в ходе настройки.

> В репозиторий входят три дистрибутива НауЛинукс - 5.2, 5.3 и 5.4. Это сделано для того, чтобы техподдержку могли получать пользователи всех версий или релизы как-то радикально отличаются один от другого?

Да, поддержку могут получать пользователи всех версий.

Версии между собой различаются, поскольку ведется постоянная работа по совершенствованию дистрибутива. При проведении обновлений большая часть пакетов предыдущих релизов синхронизируется с новыми, хотя полный состав пакетов и общая функциональность могут несколько разниться от релиза к релизу. Любая из версий 5-ой линейки может быть обновлена до более старших релизов.

> Можно ли однозначно утверждать, что для первой установки лучше выбрать тот, что поновей?

Да, это справедливо.

Анна, мы можем выслать тестовую версию нашего свежего релиза НауЛинукс 5.5 по почте. Данные получателя, указанные в профиле, соответствуют действительности?

Подробнее о проекте можно узнать на сайте:

http://www.naulinux.ru

Получить советы/рекомендации можно будет у нашего сотрудника во Владивостоке и/или через список рассылки проекта:

https://lists.linux-ink.ru/mailman/listinfo/nau...

Если есть какие-то вопросы, со мной можно связаться по адресу: sadov@linux-ink.ru

Виктор Трухин писал(а):

Ну имеет смысл поглядеть в /etc/modprobe.conf на предмет присутствия там строчки вида:

alias wlan0 ndiswrapper

Если таковая отсутствует, попробовать ее добавить.

Если она уже есть, или ее добавление ситуацию не исправляет, будьте добры, выполните команду sosreport и вышлите результат ее исполнения на support@linux-ink.ru -- попробуем поглядеть.

Судя по Linux Laptop Wiki в данной модели используется видео-карточка "ATI Radeon Xpress 1150" и есть рекомендация воспользоваться бинарным драйвером от производителя.

Инструкции по установке можно найти в документации по системе.

yaleks писал(а):

Это не совсем так -- разумеется, конфиг можно переконфигурировать и собрать ядро с той функциональностью, какой надо (другое дело, что как совершенно справедливо было сказано выше, на mission critical системах по понятным причинам предпочитают пользоваться оргинальными сборками). Другое дело, что ядро 2.6.18 RHEL серьезно отличается от ванильного -- там достаточно много backport'ов из свежих ядер в части драйверов и security fix'ов -- так что, опираться надо конечно на то, что получается после разматывания соотв. src.rpm.

Nikolay Morudov писал(а):

Ну отчего же -- все мы на одни кнопки жмем ;), просто один на одном специализируется, другой -- на другом. Главное -- друг другу помогать по мере сил и возможностей.

Отрадно, что наши усилия не пропали даром и Linux вызвал интерес.

Еще раз посмотрели, сообщение выскакивает, но к сожалению на английском языке -- наш недосмотр в русской локализации, будем править. Огромное спасибо за сигнал!

Ну разумеется -- везде своя специфика.

Ну, к сожалению, совсем без переучивания на уровне администратора работать сложно -- системы все таки довольно разные. Хотя мы стараемся своими наработками снизить так называемый "порог вхождения", создавая специализированные системы ориентированные именно на школьную действительность и облегчающие задачу конфигурирования Linux систем (в первую очередь серверных компонент) специалистам пока с этой системой не знакомым. Будем рады получить рекомендации по дальнейшему совершенствованию наших продуктов.

Nikolay Morudov писал(а):

Я кажется понял -- коллега из Новгородской области. Видимо все-таки имеется в виду специализированный вариант Scientific Linux'а, который мы устанавливали в 2005-2006 гг. в качестве второй системы в ходе апробации свободного программного обеспечения в Новгородской области. Если не сложно, взгляните пожалуйста на картинку F.2 в "Руководстве по миграции на Linux для региональных администраций" -- оно?

Отлично, что у Вас поблизости есть такой специалист. Ubuntu хорошая система с интересной парадигмой построения и будет здорово, если она поможет Вам войти мир свободного ПО и почувствовать себя там комфортно.

Информация не очень конкретная, но, судя по всему, Вы пытались воспользоваться утилитой для работы с так называемыми "логическими томами" system-config-lvm (Система -> Администрирование -> Управление логическими томами). Разумеется, инициализация все данные на диске уничтожает и об этом программа предупреждает. Эту программу порой устанавливают и в Ubuntu -- многим она кажется удобной при выполнении манипуляций с "логическими томами" (в командной строке это довольно не просто), так что будьте осторожны -- не повторите ошибки.

Вообще же проблема сохранности данных в школах (и не только) стоит довольно остро -- ее актуальность пока еще не очень понимают и не уделяют этому моменту должного внимания. Мы сейчас с коллегами из Гатчинского института ядерной физики готовим по этому поводу методические материалы, которые надеемся в скором времени предложить вашему вниманию. Надеемся, что они помогут лучше понять те подходы которые наработаны долгими годами эксплуататции Linux/Unix систем в научной и промышленной сферах.

Олег Хавалкин писал(а):

Про подключение NTFS можно прочитать в нашем руководстве пользователя в разделе FAQ -- Доступ к разделам Windows.

С автоматическим подключением DOS/Windows разделов есть достаточно серьезные проблемы примерно того плана, о котором написано выше, только масштаб бедствия еще серьезней -- данные на этом разделе может порушить уже не только системный администратор вследствие каких-то некорректных действий с программами системного уровня (как описывалось в одном из предыдущих постов этой ветки), но и простой пользователь через обычные средства работы с файлами.

Эта проблема, собственно, неоднократно проявлялась в ходе пилотного внедрения по НП-18. Поэтому мы посчитали более важным осветить этот вопрос в документации, что бы системный администратор выполнял это подключение сознательно

Олег, будьте добры, если Вас не затруднит -- запустите на этой системе команду sosreport:

http://www.naulinux.ru/documentation/naulinux53/sosreport

и вышлите результат ее работы на адрес supprot@linux-ink.ru -- попробуем посмотреть в чем проблема.

Nikolay Morudov писал(а):

Николай, тут видимо какая-то ошибка -- первый Нау мы выпустили в 2007 году. Может быть речь идет о Scientific Linux?

Имеется в виду форум на сайте Линукс Инк?

http://www.linux-ink.ru/forum/cyred/public

Будем рады услышать пожелания по его улучшению.

Julia Dronova (administrator) писал(а):

Ура! Заработало!!! Юля, спасибо за наводку :).

Прошу прощения за мой несколько кашеобразный комментарий по поводу SL и Нау -- позабыл отключить NoSript'овскую блокировку для данного сайта. В будущем обещаю исправиться ;)!!!

SL & Нау> А как там с русификацией? Или надо искать Cyrillic Edition?

На самом деле, Нау мы делаем на базе Scientific Linux Cyrillic Edition -- это его полная локальная пересборка + некий дополнительный набор пакетов. SLCE 5.4 на нашем сайте уже выложен, функциональность школьного Нау можно получить, установив доп. программные пакеты с доп. диска, ну либо поглядеть НауЛинукс 5.4 Школа (сейчас в стадии бета, к весенним каникулам надеемся выпустить пре-релиз).

> железо (SATA, видео, wi-fi)

Много чего поддерживается "искаропки", достаточно большое количество дополнительных модулей драйверов есть на репозитории ELRepo, ну, и некоторые производители железа поставляют драйвера в комплекте (для облегчения их установки мы добавили в систему поддержку autorun-механизма).

> По программам, специфическим для "Нау", сказать ничего не могу.

Добавленные нами специфически школьные десктопные компоненты подбирались из условий конкурсов НП-18 и НП-12 и функционально аналогичны тем, что есть и в остальных дистрибутивах, развивавшихся по этим проектам.

Сейчас мы уделяем большое внимание доработке и совершенствованию серверно-инфраструктурной компоненты дистрибутива с ориентацией на школьную действительность. Для этого мы специально доработали инсталлятор, добавив туда специфические школьные компоненты, включили в систему школьный портал, отражающий орг. структуру конкретного образовательного учреждения, добавили очень интересную систему управления инфраструктурой ОфисМастер (она напр. имеет возможность задания различных политик предоставления Интернет-трафика разным группам пользователей, управлять FireWall'ом, общей базой пользователей и т.д.), систему удаленного обучения Moodle и др. Большое внимание уделяем интеграции компонентов.

В общем, более подробную информацию можно получить на сайте проекта naulinux.ru и на соотв. списке рассылки.